CADENA DE FAVORES

La mayoría de los días nos llevamos las sorpresas nosotros, los niños y niñas del Cole del Dragón, pero en ocasiones son los maestros y maestras los/as que se pueden sorprender. Eso le pasó a nuestro profe el lunes, cuando volvió al cole después de unos días ausente; se encontró con una pantalla táctil nuevecita e instalada en nuestra clase. ¡Genial!

Ese mismo día, para estrenarla a lo grande, hicimos un descanso activo. Jugamos al "Just Dance" y nos lo pasamos muy bien. ¿Queréis vernos en acción?

La semana ha comenzado de forma muy especial; hemos celebrado en nuestro cole El Día de la Paz. En este curso hemos conmemorado este día tan importante realizando una CADENA DE FAVORES. Cada peque hemos escrito un favor que haríamos a alguien en un eslabón de la cadena. Los eslabones los hemos decorado y el profe los ha unido. Este trabajo lo hicimos la semana pasada, y ha sido esta semana cuando hemos unido cada uno de los eslabones. ¡Mirad qué larga nuestra cadena de favores!

Y el trabajo especial por El Día de la Paz del lunes fue decorar nuestra propia PALOMA DE LA PAZ, que es el símbolo por excelencia en los coles de todo el mundo para celebrar dicho día. La pringamos con cola blanca y después la rellenamos con trozos de papel higiénico. Nos quedaron bastante repletas de "plumas".

Al salir al patio, nos pareció ver entre una bandada de palomas, una paloma blanca. ¿Sería la paloma de la Paz?

Y al acabar el recreo no nos quitamos los abrigos. Pasamos a tomar un traguito de agua y nos fuimos al patio de los mayores, el de Primaria. Allí estaban todos los niños y niñas de nuestro cole, con todos los maestros y maestras. Íbamos a hacer un acto en honor al Día de la Paz. Se leyeron unos manifiestos, se comentó para quién iba destinado el dinero que hemos recaudado y se hizo un baile con la canción de Pau Donés. ¡Ah! Y pudimos ver cómo habían quedado colocadas todas las cadenas de favores del cole. La nuestra la colocaron nuestros compis, CRISTINA y ADRIÁN DAVID.

Tenemos unos nuevos escudos que enseñar. Los han traído ÁFRICA, LEYRE y MARCE. Están chulísimos.

Y en la Caja Sorpresa ha aparecido hoy este mural. Es el dibujo de un castillo, y viene acompañado de unos carteles vacíos. Nos hemos imaginado que son para escribir las partes del castillo. Conocemos algunas, pero otras no sabemos cómo se llaman. Sabemos que está el FOSO, EL PUENTE LEVADIZO, LA MURALLA, pero no sabemos cómo se llaman las torres exactamente y algún que otro lugar más. El profe ha dicho que lo investiguemos en casa. 

En el último reto debíamos grabarnos un vídeo saludando y dándole ánimos y cariño a nuestra amiga AITANA, que está enferma y en el hospital. Es un reto que está al alcance de todo el mundo y que a AITANA le vale de mucho. De momento tenemos un vídeo hecho en clase y otros dos vídeos caseros, de ABEL y de ADRIÁN. ¡Dedicados a ti, AITANA!

En el chat del blog debíamos decir qué compi es el que más letras D tiene en su nombre. ABEL supo enseguida que se trata de ADRIÁN DAVID, con 3 letras D. 

El reto para esta tarde será investigar en casa cómo se llaman las partes de arriba de la muralla de los castillos. Son las partes por las que se pueden asomar los soldados y caballeros desde la muralla. Quien lo averigüe que lo dibuje y escriba en un papel y mande la foto para el blog. Pista: comienza por la letra A...

En el chat del blog hay que contar de dónde proviene el papel y qué ocurre con él. Es algo que hemos hablado hoy en clase porque ha surgido.

Y sin más dilación, nos despedimos con unas ganas locas de estar ya de vuelta. ¡Hasta prontito!