PARA NOSOTROS, VALENTINA ES ASÍ

Ya hemos acabado otra semana más en el Cole del Dragón. Y también estamos a punto de terminar nuestro proyecto sobre Valentina Tereshkova; un proyecto con el que hemos aprendido y hemos disfrutado. El pasado miércoles, para finalizarlo, debíamos hacer un dibujo sobre Valentina. Podíamos dibujarla flotando en el espacio con su traje de astronauta o dentro de su cápsula espacial, rodeada de estrellas, planetas y, por qué no, algún extraterrestre curioso. Nos quedaron así de chulos nuestros dibujos:

Lo del tema del espacio y los viajes interestelares nos ha encantado. Y a veces nos apetece jugar y crear cosas relacionadas con el tema. Cohetes con piezas de ensartar, disfrazarnos como astronautas con lo que tenemos a mano... ¡Cualquier cosa vale para pasarlo bien y entretenerse!

¿Sabíais que el miércoles fue ALONSO nuestro encargado y sacó la palabra PUPA? ¿Y que al día siguiente fue ABEL el maquinista y tuvo que formar la palabra LILAS?

Uno de los mayores privilegios de un encargado es poder dibujar en el caballete con los colores y témperas que le apetezcan.

Ayer, jueves, repasamos en la asamblea todo lo que hemos aprendido con el proyecto de Valentina Tereshkova, y algunas de esas cosas las hemos intentado plasmar en una de las últimas fichas del cuaderno.

Hay que reponer fuerzas y qué mejor que tomando un poco de leche de vaca de las que nos traen al cole por el programa de frutas y lácteos. Vamos a probar a ver qué tal está la leche sola...

No nos ha gustado mucho la leche tan blanca; la mayoría la hemos dejado después de dar un par de sorbos. A ver si jugando en el patio se nos pasa el disgusto de tan mal trago.

Volvemos del patio y volvemos a la carga con la leche. El profe se acordó que en la sala de profesores tienen guardada una gran bolsa de cacao en polvo. Seguro que si le echamos un poco a esa leche tan blanquita nos la tomamos con más ganas. ¡Y tanto! La mayoría queríamos repetir.

¡Uy! Sin darnos cuenta hemos llegado al viernes. Se acaba la semana, pero también toca sacar una nueva palabra y escribirla en la pared de la asamblea. ÁFRICA ha tenido el honor de sacar y formar la palabra OLA.

Saludamos un ratito a nuestras tres mascotas, que llevamos mucho tiempo sin verlas ni acariciarlas. ¡Hola, LOBERTO! ¡Hola, CUQUI! ¡Hola, ZAMPÓN COMILÓN!

¡SSSSSSSSSHHHHH! ¡Concentración, que toca trabajar con las vocales en minúscula! ¡Hemos estrenado unos rotuladores finitos que son de niños y niñas mayores! ¡Como nosotros!

Y para entretenernos un poco antes del almuerzo hemos hecho un juego con las sílabas de la letra M: MA-ME-MI-MO-MU. Ya hemos jugado así con otras sílabas. Debemos sacar una tarjeta de alguna palabra que comienza por M, y colocarla en la tarjeta de su sílaba de inicio. ¡Chupado!

MANO

MUSEO

MESA

MURCIÉLAGO

MUÑECA

MIEL

MESA

MULA

MOTO

MELOCOTÓN

MIEDO

MOCHILA

MINEROS

MAPACHE

MINIONS

MONO

MOCOS

MEDUSA

MAÍZ

¡JUEGO SUPERADO!

Un reto de días anteriores era el de hacer una serie con repetición de alguno de los dos elementos. AITANA formó la serie PIEZA DE CONSTRUCCIÓN-PELUCHE-PELUCHE-PIEZA DE CONSTRUCCIÓN-PELUCHE-PELUCHE... ¡Bravo, amiguita!

Y de momento tenemos a 3 compis que han superado el reto de recoger a toda pastilla sus juguetes con la canción de "Es hora de recoger" que ponemos en clase. Los protagonistas del siguiente vídeo son AITANA, MANUEL y SAÚL. ¡Un aplauso para ellos y a disfrutar viéndolos recoger a cámara rápida!

El último día del blog, debíamos contar qué sabemos de Plutón y de su órbita, y cuánto creemos que tarda en dar una vuelta al Sol. Pues bien, AITANA contó que su órbita es gigante y que tarda en dar la vuelta al Sol 80.000 días. Y ABEL también añade que su órbita es diferente a la de los demás planetas y que tarda en dar la vuelta completa al Sol nada más y nada menos que 248 años. Me parece que no nos va a dar tiempo a ver si Plutón da la vuelta.

El reto para este fin de semana es elegir una palabra de cada sílaba de las que nos han salido en el juego de las sílabas de la M. Debemos elegir una de la MA, otra de la ME, otra de la MI, otra de la MO y otra de la MU. Con ayuda de las familias debemos escribirlas y finalmente elegir una de las cinco y dibujarla. Así nos entretenemos en estos días de lluvia que se avecinan.

La pregunta del chat de hoy es contar cuál sería nuestro desayuno perfecto. Cuál sería nuestro desayuno favorito.

Nos marchamos, pero no sin antes recordar todas las palabras del día que nos han salido esta semana, para poder escribirlas todas en las cartillas de escritura.

MARTA formó y escribió la palabra APIO.