YA SABEMOS COSAS SOBRE MERCURIO

Esta semana ha llegado a su fin. Se nos ha pasado volando. ¡Volando tenía que ser! ¡Como nuestras naves y lanzaderas espaciales! Tenemos otras dos más preparadas para la cuenta atrás y el lanzamiento al espacio. Son las lanzaderas espaciales de AITANA y de LEYRE. ¡Un aplauso para ellas y para sus familias por la ayuda prestada!

Pero para que una misión espacial esté completa debemos tener a una buena tripulación de intrépidos y audaces astronautas. Nosotros mismos nos ofrecemos a una misión en la Luna. Vamos a colorear nuestros trajes espaciales y a pegar nuestras fotos en los cascos de astronauta. Así ya estamos listos para ser enviados a la Luna junto a nuestras lanzaderas espaciales.

El tema del espacio nos despierta la creatividad y la imaginación. Y con plastilina se puede construir cualquier cosa que nos propongamos. O si no, que se lo digan a JAVIER P., que se presentó delante del profe con un satélite ideado por él mismo. Sólo le falta ponerlo en órbita.

La creatividad jugando no se limita a las cuatro paredes de nuestra clase; cuando salimos al patio nos inventamos todo tipo de juegos y de ocurrencias.

Hoy, viernes, hemos vuelto a la carga con el proyecto de Valentina Tereshkova. Para empezar la mañana con grandes sorpresas, LUCÍA R. ha traído a la clase un casco de astronauta de la NASA. Estábamos como locos por probárnoslo. ¡No sabéis el juego que nos ha dado el casco de astronauta!

¿Jugamos al despiste con vosotros en casa? ¡A ver si adivinamos qué compañero o compañera se esconde debajo del casco!

Entre ayer y hoy hemos seguido practicando el nuevo juego de las rutinas de la asamblea. Ya sabéis, es el de LA PALABRA DEL DÍA. A MARCE le tocó formar y escribir la palabra PIE, de 3 letras y 1 sílaba; y a AITANA le ha tocado formar y escribir la palabra PALO, de 4 letras y 2 sílabas. Pronto os contaremos qué podemos hacer con todas las palabras del día que vamos coleccionando.

Siguiendo con las tareas espaciales, nos hemos propuesto trabajar a fondo con cada uno de los planetas de nuestra galaxia o sistema solar. El primero de esos planetas es MERCURIO. Os enseñamos la vídeo-canción que hemos visto hoy en clase...

Y después de hablar un poquito sobre los planetas y, en concreto de MERCURIO, hemos hecho un trabajo de plástica en el que coloreábamos a dicho planeta estampando algodón manchado de pintura. Antes, hemos escrito su nombre y hemos contado cuántas letras tiene: 8 letras.

Y os anunciamos que la semana que viene tendremos de protagonista el tema del Día de la Paz. ADRIÁN DAVID y ÁFRICA ya han comenzado a decorar unas letras que formarán parte de un gran mural.

En el último reto del blog debíamos elegir a nuestro planeta favorito, escribir su nombre y dibujarlo. 

MARTE eligió MARCE; ¿O MARCE eligió MARTE?

JAVIER EGIDO, a URANO ha preferido.

AITANA no quiere dar guerra, y se queda en LA TIERRA.

ADRIÁN nos enseña con mucho arte, su planeta preferido, que es MARTE.

Y LUCÍA RESCALVO usa su nueva pizarrita, para dibujar a LA TIERRA enterita.

En el chat teníamos que contar en qué consistía el baile del pañuelo que hicimos el miércoles en clase. El profe nos repartió pañuelos de papel a todos, y debíamos jugar con ellos según fuese contando la canción que nos puso. Lo usábamos como si fuese un helado, como parche pirata, para saludar, de pajarito, de fantasma, como un grillo en el bolsillo, de bebitos, como almohada... y al final como cada uno quisiera. ¡Nos gustó mucho esta canción! ADRIÁN DAVID, MARCE y JAVIER EGIDO nos contaron parte de este baile. ¡Gracias!

El reto de este fin de semana es recitar con la familia la nueva poesía de la LANZADERA ESPACIAL, y cuando nos la hayamos aprendido más o menos bien, nos grabamos un vídeo recitándola para compartirla en el blog el próximo día. ¿Trato hecho?

Y ahora debemos contar en el chat del blog qué curiosidades sabemos del planeta MERCURIO. A ver cuánta información obtenemos entre todos.

¡Deseamos un buen fin de semana a todo el mundo! ¡Nos vemos el lunes debajo del Dragón!