¡¡¡ARIGATOOOOO!!!

 ¡ARIGATOOOOOOOO! Hoy nos saludamos como auténticos niños y niñas japoneses. Ya lo sabéis, llegamos en nuestra vuelta al mundo a un nuevo país, JAPÓN. Es el país de la técnica del ORIGAMI, que tiene una banderita muy cuqui, con un círculo rojo en su centro. ¿Recordáis que la semana pasada picamos el círculo de nuestras banderas de Japón? Pues hoy le hemos puesto color rojo con papel celofán rojo. El papel celofán mola un montón, porque las cosas se ven a través de él del color que tiene el papel. Como el papel era rojo, si nos lo colocábamos enfrente, veíamos toda la clase de color rojo, y a nosotros también se nos veía rojos como tomates.



Con un poquito de pegamento alrededor del agujero circular, y con algo de cuidado a la hora de pegar el trozo de papel celofán rojo, ya teníamos terminada nuestra banderita de Japón. ¡YAAAAA-TAAAAAA!

¡Mirad qué colección de tomatitos envueltos para regalo!










¡Uppssss! El profe ha ido muy decidido con todos nosotros para salir al patio, y no se ha dado cuenta de que había empezado a llover. ¿Qué habremos hecho?



Después del "recreo" y de la relajación, hemos jugado con un juego nuevo, que aún teníamos por estrenar. El profe tiene en clase guardados 3 dados más grandes que los del parchís de casa; el primer dado que ha sacado es un dado con botones que son los que marcan la puntuación. Debíamos lanzar el dado, contar cuántos botones nos habían salido, y colocar botones de verdad encima de los botones del dado. Podían salir 0, 1, 2, 3, 4 o 5 botones en las caras del dado. Después de contar, venía un viento huracanado que hacía volar los botones que acabábamos de colocar. ¡Qué risa!



Y el día ha ido de más cositas que estrenar. El profe nos había prometido una sorpresilla si nos portábamos bien, y así ha sido. Justo después de jugar con el dado nuevo, nos hemos ido a la Pizarra Digital. Nosotros nos pensábamos que esa pantalla sólo servía para proyectar y ver vídeos. Pero resulta que también se puede jugar con ella. Hemos estado viendo una colección de juegos muy entretenidos y diferentes, y por turnos, de uno en uno, hemos ido saliendo a jugar con el lápiz y la pizarra digitales. ¡Qué chulada!



El reto del fin de semana fue doble: por un lado, debíamos usar nuestros mapas de la vuelta al mundo para marcar todos los países por los que habíamos viajado, siendo el último destino hasta el momento JAPÓN. Algunos compis nos mostraron cómo han marcado sus mapas, como ADRIÁN, LUCÍA R., ABEL Y JAVIER E. ¡Qué viajeros están hechos!





Y por otro lado, debíamos practicar el saludo en japonés, ya que hemos llegado a este país, y nos deben entender y ver que somos muy educados. ¿Cómo es ese saludo? ¡ARIGATOOOO!


MARTA, MANUEL, JAVIER E., ALONSO, ADRIÁN, AITANA, MARCE, LEYRE, ABEL y LUCÍA R. ya saben cómo se saluda al llegar a Japón... ¿Y vosotros?

Y resolvamos ahora la pregunta del último día: ¿Cuál ha sido la sorpresa que nos tenía prometida el profe durante toda la semana, que ayer pudimos ver, y que nos alucinó un montón?  Era un dron azul volador, de plástico y pequeñito, que volaba de un lado a otro, y a veces se chocaba con alguna pared que otra. AITANA, ABEL, MARCE Y MANUEL contestaron a esta pregunta muy requetebién. ¡Bravo!

La pregunta para hoy es también sencilla. Como ya nos habíamos puesto todos los abrigos y de repente nos hemos dado cuenta que llovía... ¿Qué hemos hecho y dónde hemos jugado en la hora del patio?

Y el reto de hoy es bien facilito... Como ya hemos terminado nuestra bandera de Japón con el círculo, que era lo que faltaba para acabarla, debemos construir un círculo en casa, alineando juguetes o los objetos que podamos conseguir. Cuanto más grande el círculo, mejor. E incluso nos podemos meter dentro del círculo y hacernos una foto. ¿Trato hecho?

Pues nos vamos ya. Sólo nos queda por decir... ¡ARIGATOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO!





Comentarios

  1. Alonso dice que han jugado a las carreras

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    1. Vale, Alonso; pero... ¿dónde han jugado a esas carreras?

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    2. Dice que fuera no pero dentro tampoco

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    3. Eso quiere decir que ha sido debajo del porche, porque llovía. Claro, fuera, en el patio sin techo, no; y dentro, en la clase, tampoco. Alonso lo ha dicho bien.

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  2. Aitana dice que han jugado debajo del dragón a la pata coqui 🤷‍♀️

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    1. Lo de la pata coqui me ha molado... ese juego me lo tiene que enseñar Aitana... ¡jajajaja! Sea coqui o coja, ha sido debajo del dragón.

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  3. Manuel dice que han jugado debajo del dragón al pilla pilla

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  4. Buenas tardes!! Abel dice que ha jugado al "Juego de la ducha"😀..debajo del dragon
    jjiji🙆

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    1. Aquí cada uno se inventa su propio juego. ¡Viva la imaginación! Lo importante es pasarlo bien.

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  5. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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